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OLI ébloui par les enfants de LA MAISON POUR TOUS!

par Sarahmoon 25 Avril 2025, 16:38

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La mission pour Orléans Trait d'union Monde (OTM - RW2025) m'a laissée beaucoup de temps ; du temps que j'ai utilisé pour rendre visite à Chan.

J'étais au Rwanda du 07 mars au 21 avril 2025.

Du 14 au 18 avril, j'ai donc rejoint Chantal et ses enfants sur les hauteurs des rives du lac Kivu, quartier Brasserie à RUBONA. La vie y est tout à fait normale. C'est vrai qu'à quelques kilomètres, il y a un conflit armé. Mais rien ne transparaît, c'est presque plus calme qu'à l'accoutumée : les touristes ne sont
plus là.
L'accueil est chaleureux, on se précipite pour prendre mes bagages, ce qui me gène un peu, car je me sens encore assez fort pour les porter, mais c'est tellement généreux et spontané que je ne peux refuser.
Et en quelques pas nous voilà à INZU YA BOSE. Je connais déjà cette maison et son école, mais la magie opère immédiatement ; le site, la vue sont remarquables. Impossible de s'y habituer, cette vue sur le Kivu, sur les côtes congolaises en face, tout cela va changer au cours de la journée en fonction du soleil, du vent, de la pluie, des nuages annonciateurs et aussi de la vie, un peu plus bas.
Ce qui ne change pas trop , ce sont ces enfants, petits et un peu plus grands, souvent en guenilles, portant des chaussures colorées mais éclatées. Ils sont là, heureux de voir un « Muzungu » (c'est le blanc, riche, aux poches pleines....) . Pour eux, la vie est dans la rue, les distractions sont dans la rue. Alors
quand il y a une opportunité de vivre autre chose, ensemble, ils ne se privent pas. INZU YA BOSE est là et tout en bas, sur le bord de la route côtière, à quelques centaines de mètres, il y a l'école des jardins. Les plus assidus, les plus motivés vont aux deux écoles, d'autres n'iront qu'à l'école pour tous, et certains se limiteront à l'apprentissage de la production dans un beau potager, raisonné et écologique.
Comme nous sommes en période de vacances scolaires, INZU YA BOSE ne fonctionne pas, mais j'y ai fait une visite qui m'a permis de voir que les outils pédagogiques étaient bien là et en nombre.
Il y a un encadrement, avec Aristide le directeur, sérieux tout en étant proche des enfants.
Immédiatement on perçoit sa capacité à animer ces groupes d'enfants et c'est avec beaucoup d'humilité qu'il acceptera les quelques conseils qui lui sont donnés. Chan est là aussi pour l'encadrement de ces enfants, pour aussi écarter ceux qui ne se comportent pas bien. Et c'est avec une langue hétéroclite faite de kinyrawanda, de français et de langue des signes qu'elle va se faire comprendre, à force de répétition, les enseignements passeront.
Ce qui est enseigné avant toute chose, dans l'école pour tous, comme dans l'école des jardins, c'est le RESPECT ; ils doivent se respecter entre eux et ils doivent respecter cette terre nourricière et aussi respecter les efforts déployés pour eux, pour les élever à, les faire progresser.
L'objectif est atteint quand ils repartent chez eux, fiers de rapporter une canne à sucre, du maïs ou encore des fruits.
Ces enseignements n'ont rien de rigides, après la partie apprentissage, il y a le chant, la danse, le jeu : ce sont des enfants. Et ça rigole bien !! Il y a beaucoup de joie, de partage, de spontanéité. Pour nous européens, c'est une redécouverte, celle d'un petit univers où le matérialisme n'est pas encore arrivé, où l'on se contente de peu. En fait, au contact de ces enfants démunis de tout, c'est nous qui apprenons le plus. Et quelle leçon !!!
Puis il est temps de prendre la route car du travail m'attend à RUHENGERI, pour mon association.
Je ne sais pas si je reviendrai au Rwanda. Chan me dit qu'elle ne reviendra plus, mais je n'y crois pas.
Elle est comme moi, elle aime l'Afrique. On y laisse pas mal d’énergie. En fait, pour ma part, mais je ne suis pas le seul : toujours heureux de m'y rendre et heureux aussi de la quitter pour retrouver mon pays et puis , MIEUX REVENIR !